jueves, 19 de julio de 2007

LA SOCIEDAD RED LATINA

Vislumbrar el futuro de la sociedad de bienestar para los latinoamericanos nos obliga a prestar atención en el individuo, es decir, en la persona que trabaja con el conocimiento y a las organizaciones en las cuales se desenvuelve. El reto es mantener un elevado incremento de la productividad tomando en consideración las nuevas complejidades. Se prevé que en las subsiguientes décadas el cambio en el mundo seguirá impulsado por:

Ø La innovación tecnológica con sistemas más poderosos de software y de cómputo, y

Ø La expansión del uso de Internet y una conectividad inalámbrica

La vida laboral promedio ha de ser alrededor de 50 años. Cada vez mas trabajadores tendrán que administrarse así mismos. Deben situarse allí donde puedan hacer su máximo aporte, tienen que aprender a desarrollarse por si mismos; tendrán que aprender a mantenerse jóvenes y mentalmente activos durante una vida laboral de medio siglo. La estrategia formal consiste entonces en enfocar los esfuerzos para facultar al trabajador de la información para permitir una productividad organizacional mayor.

Nuestra atención esta centrada en algunos aspectos relacionados con los procesos sociales específicos relacionados con la sociedad red para explorar las pautas y las dinámicas en su diversidad cultural e institucional.

La institución administrada es el órgano de la sociedad que existe para producir resultados. Los gerentes públicos tienen incumbencia no sólo en todo aquello que afecte el desempeño de la institución y a sus resultados, sean en el interior o en el exterior, se encuentren bajo el control de la institución o fuera de él. Por ello, es necesario el empoderamiento de la clase política latinoamericana con la construcción de la sociedad red compatibilzando con la tarea de gestión estatal por resultados con las metas previstas para alcanzar el óptimo desempeño reflejado en las encuestas de gobernabilidad.

La Internet es una herramienta reciente, una plataforma tecnológica que facilita la interacción y la toma de decisiones. La observación de las prácticas de Internet y su ampliación de uso a través de las cabinas públicas con o sin subvención estatal es el punto de partida para extender la difusión de las redes como forma organizacional y para examinar la compleja interacción en la sociedad y la tecnología actuales. Para entender mejor las TCs, la Internet y la sociedad red podemos hacer un paralelo con el estudio de la difusión y los usos del motor eléctrico y de la red eléctrica para entender la sociedad industrial. Es importante la estructura en red como forma organizacional. En nuestro caso se inicia con el acceso compartido recíproco entre instituciones públicas. Ello ha de posibilitar el aumento de la autonomía política de la sociedad civil.

El software es una herramienta fundamental en este proceso; puede ayudar a los médicos a tratar pacientes más efectivamente a un costo menor; puede ayudar a los comerciantes a optimizar y personalizar la experiencia de compra al tiempo que logran un control detallado de la administración para lograr mayores beneficios; puede ayudar a los trabajadores de la información a reducir el estrés por la sobrecarga de la información y aprovechar una visibilidad sin precedentes en los vastos almacenes de la información para convertirlos en acción. Urge imitar los progresos de los paises latinos del Atlántico que vienen produciendo software potente.

Para la construcción de la sociedad red latina aparte del aporte privado cabe señalar que el aporte del mundo académico es muy necesario (como ocurrió en Chile a petición del ex Presidente Lagos para diseñar el proyecto de gobierno electrónico) y constituye la principal fuente de conocimiento y talento que radica en las universidades. Es la innovación el factor común en este caso y sin ella no existe economía guiada por la información.

En este contexto antes de señalar algunas pautas adicionales para que las TICs nos sirvan en la construcción de la sociedad red latina. Previamente señalaremos algunas referencias conceptuales previas y al final señalamos bibliografía y fuentes de aprendizaje más relevante para este caso.


I. REFERENCIAS CONCEPTUALES PREVIAS


I.1 LAS TICS: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES

Las TICs en el ultimo medio siglo ha jugado un rol critico tanto en la creación de condiciones para el cambio con la ayuda en las organizaciones para adaptarse al mismo, y estos evolucionaran de forma tal que facultaran a las organizaciones, equipos y personas para que logren sus potenciales en un nuevo mundo laboral.

Los líderes, tanto los académicos como de los gerentes privados y públicos (incluidos los políticos) deben propiciar el éxito en las comunidades y en los trabajos cotidianos aprovechando el uso eficiente de las TICs

I.2 GOBERNABILIDAD

Es la capacidad de decisión de los gobernantes y la interacción entre estos y sus gobernados.

Los indicadores globales de gobernabilidad se dividen en seis grupos: (1) Fortaleza y calidad del Estado de Derecho. Voz y rendición de cuentas externa, control de la corrupción, estabilidad política y ausencia de violencia, crimen y terrorismo, efectividad del gobierno y ausencia de carga regulatoria.

I.3 PROGRAMAS PARA FACULTAR AL TRABAJADOR

Significa darle las facilidades necesarias a todo trabajador de la información en todos los niveles de la organización que permitan aprovechar su talento y juicios únicos para utilizarlos en situaciones en las que pueda tener impacto relevante concordante con la misión institucional.

I.4 SOCIEDAD RED

Es la estructura social resultante de la interacción entre organización social, cambio social y paradigma tecnológico constituido en torno a las TICs.

Es una especificidad socio-técnica del paradigma de la información que permite enfocar la variedad de temas básicos de los diversos contextos a nivel cultural e institucional. Es inútil pensar en política o tecnología en abstracto. Ambas son impulsadas por personas.

Los organismos representativos de la comunidad se constituyen en el tejido social natural y son ellos los elementos que se integrarán en red, tanto para la interacción entre sí, como en relación con su gobierno. El objetivo pretendido es que todos esos actores estén en red formando parte activa de misma.


II. CONSTRUYENDO LA SOCIEDAD RED LATINA

No debemos limitarnos a copiar o imitar los modelos imperantes, que probablemente actuarán como implantes y serán rechazados por el gran público. La sociedad latina debe experimentar por si misma el nuevo paradigma socio-técnico que nos permita desarrollar modelos de la sociedad red a nuestra medida arraigada en nuestra propia identidad y abierta a las formas sociales de otras culturas. Este proceso permitirá el cambio fructífero de nuestra experiencia de modo que sea el resultado de las formas específicas de la sociedad red –cada una con su propia identidad- en comunicación con otros formando un tejido social virtual. Puede que asi el uso de las TICs más que una mera imitación se constituya en el horizonte histórico de la sociedad latinoamericana en la era de la información: La sociedad red latinoamericana.

II.1 CONSIDERACIONES DEL BLOG PARA LA SOCIEDAD RED LATINA

II.1.1. Implementar gradualmente el proyecto de Gobierno electrónico elaborado con la participación de todos los actores de acuerdo a la guía-manual.gob propuesta para que resulte una sociedad red con identidad propia y aceptado por el público. Siendo el objetivo central “cerrar la brecha digital”.

II.1.2 Generalizar la construcción de los Portales WEB con participación de todos los actores tal como se propone en el blog denominado: “De la municipalidad actual a la ciudad digital” y universalizar el ingreso a los portales con el código de identidad.

III.1.3 Implementar los sistemas de acreditación y firma electrónica, con una plataforma tecnológica bien proyectada y seleccionada, facultando a la burocracia virtual resultante.

III.1.4 Implantar una cultura de conectividad para la Gestión Pública latinoamericana para modernizar las estructuras organizativas siguiendo en cada caso los cinco pasos de la Reingeniería: preparación, identificación, visión, soluciones de diseño técnico y social, o en la transformación.

II.2 OTRAS CONSIDERACIONES ADICIONALES PARA LA SOCIEDAD RED LATINA

II.2.1 ADAPTACION DE LAS TICs A NUESTROS VALORES, INTERESES Y PROYECTOS

Las organizaciones deben tener principios, y la gente también. Para que uno sea eficaz dentro de una organización, es necesario que nuestros principios personales sean compatibles con los de la organización. No es necesario que sean lo mismo, pero si que se acerquen bastante para poder coexistir. De lo contrario, el individuo se sentirá frustrado y además no producirá resultados. El sistema de principios es y debe ser siempre la prueba de compatibilidad organización-individuos.

La Internet ha penetrado ya profundamente nuestra forma de trabajar, de informarnos, de relacionarnos, de aprender y de vivir. Por eso el conocimiento de sus usos y efectos debe ser esencial para adaptar la más poderosa tecnología de información y comunicación a nuestros valores, intereses y proyectos en todos los niveles donde nos desempeñamos.

II.2.2 FACULTAR PARA UN “ESTILO DE VIDA DIGITAL”

La capacidad de las organizaciones para aceptar el cambio está relacionada con la decisión de facultar permanentemente a los trabajadores de la información en todos los niveles de la organización.

La capacidad de adaptarse e innovar es fundamentalmente un talento humano para enfrentar la era de rápido cambio y de una integración global cada vez mayor. Por ello, es necesario facultar a las personas para trabajar de manera mas eficiente y efectiva en el “estilo de vida digital” que se avecina en nuestro desempeño cotidiano debe ser la preocupación estratégica de cualquier organización.

Las instituciones se beneficiaran significativamente cuando sus trabajadores experimentados con habilidades puedan dedicar más tiempo a incrementando valor público y menos tiempo y energía a realizar el seguimiento a un documento.

El facultar a los trabajadores de la información no sólo significa darles mas software y capacitación. Significa también:

Ø Brindarle las facilidades necesarias, aprovechar sus talentos, experiencias y juicios únicos para utilizarlos en situaciones en las que puedan tener impacto positivo en nuestra sociedad latinoamericana..

Ø Entrenarle para colaborar con colegas que se encuentran en la oficina de junto o en el resto del mundo de manera tan natural como trabajar por su ciencia.

Ø Darle acceso a información segura, ubicua y no obstructiva.

Ø Simplificar el proceso de convertir montañas de datos brutos en inteligencia accionable, y

Ø Cerrar la brecha entre la información simple y la acción productiva.

Los programas para facultar a los trabajadores se deben insertar en el desarrollo de las habilidades para la información y comunicación, en:

Ø Habilidades interpersonales y de colaboración

Ø Autonomía

Ø Capacidad de rendición de cuentas y de adaptación y

Ø Responsabilidad social

Todos los programas para facultar a los trabajadores deben considerar también ejemplos de participación ciudadana atractivos para todos los participantes, incluyendo tópicos sobre la conectividad y uso de la Internet, pero sobre todo, incluyendo los problemas básicos de gobernabilidad y de interactividad entre los ciudadanos y el gobierno camino a la vida digital que se irá imponiendo en el presente siglo.

II.2.3 HABILITACION DE HERRAMIENTAS TICs PARA LA SOCIEDAD RED

El sector educativo, con su capacidad de multiplicar actitudes, valores, procedimientos, se convierte el lugar privilegiado para la aplicación de las TICs y para la creación de las habilidades necesarias a su utilización y expansión. Las buenas prácticas de enseñanza a distancia y de teleconferencias son fundamentales en ese proceso.

En el mundo digital en que vivimos, los estudiantes necesitan aprender a usar las herramientas que les permitan dominar las habilidades de aprendizaje esenciales para la vida diaria y la productividad en el trabajo actual y para la futura sociedad red, con los dos objetivos esenciales:

Ø Desarrollar habilidades intelectuales de orden superior como pensamiento crítico y, utilización inteligente, creativa y ética de las TICs.

Ø Acceder, manejar, integrar y evaluar información; construir nuevo conocimiento; y comunicarse con otros con el propósito de ser participantes efectivos en la futura sociedad red.

II.2.4 APROVECHAR LAS BRECHAS DE OPORTUNIDADES

Los gerentes públicos debemos identificar las brechas de oportunidades (La brecha se entiende como lo que falta para lograr el desempeño óptimo) con el desarrollo continuo del modelo organizacional congruente de 5 pasos.

“La idea es reafinar y reajustar continuamente la congruencia interna de la organización y no determinar la solución óptica para los problemas”

La vigilancia permanente de la congruencia entre los objetivos planteados y las tareas críticas por realizar es determinante para mantener las ventajas competitivas necesarias que un mercado globalizado demanda cada día.

II.2.5 REINGENIERIA DE PROCESOS EN LOS CAMBIOS ORGANIZACIONALES

La reingeniería de procesos permite el rediseño radical de los procesos, frente a la simple reestructuración practicada siguiendo los métodos tradicionales. La calidad entendida como el conjunto de características o cualidades distintivas de un producto o servicio que logran satisfacer necesidades y expectativas de los ciudadanos clientes. Todas las actividades de la organización y su entorno (las 3C ciudadanos-clientes, competencia y cambio) deben ser encaradas como una serie de procesos que interaccionan entre sí, y con su orientación al cliente.

II.2.6 HACIA UNA e-D: “NO BASTA CON CONSUMIDORES, NECESITAMOS CIUDADANOS

En los entornos virtuales de un sistema de autogobierno democrático la mayor preocupación consiste en que la idea liberal de consumidor, con una creciente capacidad de personalización en las redes virtuales, puede plantearle serios riesgos a los sistemas democráticos. Necesitamos más ciudadanía. “No basta con consumidores, necesitamos más ciudadanos”

Ante la crisis de la participación política y el rol interesado de los medios masivos en los procesos políticos es necesario introducir alivios estructurales y funcionales para construir la Democracia Electrónica (e-D) en el sistema político:

Ø Privilegiando los programas para facultar a los trabajadores de con las posibilidades y facilidades de las TICs.

Ø Creando nuevos canales de información con elevados niveles de transparencia, supliendo las deficiencias del sistema representativo.

Ø Dando cabida a la creación de nuevas comunidades políticas, y

Ø Fomentando incremento de participación política con elevados niveles de transparencia.

Para posibilitar abrir un abanico de posibilidades que aspiran a mejorar el mercado de comunicaciones de una democracia deliberativa, y esto radica, fundamentalmente, en regular la libertad de expresión en los entornos virtuales, para incrementar ciudadanía.

II.2.8. HACIA UNA CULTURA DE CONECTIVIDAD PARA LA GESTIÓN PÚBLICA

Una Cultura de Conectividad exige integrar todas las necesidades de una organización, adaptándose a cualquier aplicación (telefonía, video y redes locales de datos) migrando sin interrupción y con seguridad y transparencia a nuevas tipologías de red y tecnologías emergentes.

En la Gestión Pública, lo primordial es la satisfacción absoluta del cliente y el mantenimiento de ventajas competitivas. En ella la información fidedigna y confiable es esencial para la toma de decisiones. Actualmente dicha información implica datos digitales, imágenes y documentos de toda clase los mismos que son creados y almacenados en expedientes electrónicos; éstos se tornan imprescindibles para todos los tomadores de decisiones y usuarios, por ello requieren contar con la accesibilidad segura y continuada (24x7) a los mismos.

Una Cultura de Conectividad para la Gestión Pública se logrará luego que se haya aplicado la Reingeniería de Procesos (con sus cinco etapas), seguida de la Guía Práctica para diseñar programas electrónicos de acceso a expedientes (con sus cuatro herramientas) y finalmente con la implementación de la Infraestructura Tecnológica (diseñada e instalada por personal calificado).

La Cultura de Conectividad para la Gestión Pública es importante porque integra todas las necesidades de comunicación en la organización para alcanzar la satisfacción del usuario-cliente y descontar, mantener o lograr sus ventajas competitivas. El logro de una cultura de conectividad a nivel distrital (la mayor cercanía del Estado al ciudadano) no sólo va cerrando la brecha digital, con el incremento de la participación ciudadana, sino que paralelamente se logra la ansiada INCLUSION SOCIAL LATINOAMERICANA.

III. CONSIDERACIONES FINALES

El uso de las TICs viene cambiando considerablemente las relaciones sociales y políticas de nuestra sociedad.

Si la información relevante no fluye a los ciudadanos no hay democracia. Por ello es necesario potenciar el acceso a la información para que aumente el control democrático de los ciudadanos sobre las actividades de los gobiernos, ello incumbe transferencias y trámites virtuales fáciles, rápidos y confiable, la transparencia de la gestión pública, la voz y rendición de cuentas y la reducción de la corrupción, que contribuyen a fortalecer la estabilidad política, el Estado de Derecho y la efectividad del gobierno como componentes relevantes de los indicadores globales de gobernabilidad.

La sociedad red latinoamericana ha de requerir del proyecto de gobierno electrónico elaborado con la participación de todos los actores soportado en una plataforma bien estructurada y con portales con identidad para lograr una cultura de conectividad y que permita a los políticos como gestores públicos mostrar permanentemente resultados e interactuar con sus electores para satisfacción de sus aspiraciones incrementando ciudadanía. El fin último, la satisfacción absoluta del ciudadano-cliente latino.

BIBLIOGRAFIA

CASTELLS Oliván, Manuel. La galaxia Internet (2002) Sello editorial: De bolsillo. ISBN: 84-9759-229-8. Nº páginas: 368.

CASTELLS Oliván, Manuel –editor- (2006) La sociedad red: Una visión global. Alianza editorial, S. A. Madrid. ISBN: 84-2006-4784-5

GATES, Bill (abril-2006) Manifiesto Gates. Éxito de vida digital: el nuevo reto del trabajo. Reflexiones del Fundador de Microsoft sobre el futuro laboral y la tecnología. Publicado en BUSINESS. Negocios en el Perú. Abril 2006. Págs. 62-64.

MAGALLANES REYES. José Manuel (2006) Modelos emergentes de gobernabilidad democrática en la era de la Internet. Escuela de Graduados. Mención en Gestión Pública. PUCP.

MAGALLANES REYES. José Manuel (2007) Tecnología de la Interacción y Gestión de Contenidos y Gobernabilidad. Unidad III: Democracia Electrónica. Temas de Gestión Pública. Maestría en Ciencias Políticas. Escuela de Graduados de la PUCP. Lima.

MAGALLANES REYES. José Manuel (2007). Clases de Temas de Gestión Pública: tecnologías de la información y Gobernabilidad POL 635. Ciclo 2007-I. Discusiones en aula. Visita. Foros. Resúmenes de lecturas del Ciclo 2007-I. Los Blogs TGP de los alumnos 2007-I.

SUNSTEIN, Cass R. (2003) República.com. Internet, democracia y libertad. Editorial Paidós. Barcelona.

TRANSITO DEL DISTRITO RURAL CON ACCESO A UN PAIS CON CONECTIVIDAD

Contenido: I. Algunos detalles y apreciaciones sobre las cinco exposiciones del curso TGP del día viernes 13-07-07. II. Tránsito del distrito rural con acceso a un país con conectividad.

I. ALGUNOS DETALLES Y APRECIACIONES SOBRE LAS CINCO EXPOSICIONES DEL CURSO TGP DEL DIA VIERNES 13-07-07

I.1. CALVO DE OLIVEIRA DIAZ, Deni Giovanna (13-07-07: 1)

Lectura extra N° 6.

PEREZ-MONTORO, Mario (2004) Identificación y representación del conocimiento organizacional: La propuesta epistemológica clásica. (Documento de proyecto en línea) IN3: UOC. 32 págs. (Discusión Paper Series; DP04-001). Disponible en http://www.ouc.edu/in3/dt/20390/index.html

Muy bien expuso su resumen respondió a la interrogante:¿Cómo se genera y cómo se debe construir el conocimiento?. Tocando los ítems:

Evaluación del modelo estándar

Identificación del conocimiento: La propuesta epistemológica

Límites de la propuesta epistemológica.

Exposición enmarcada en la generación de contenidos.

2. CHUQUILLANQUI BERNAOLA, Bacilia (13-07-07:2)

Libro referido a su trabajo: Las TICs y Desarrollo Rural de Juan Fernando Bossio.

Expuso muy bien una experiencia profesional propia instalando en zonas rurales alejadas cabinas de Internet con ordenadores personales y brindando la capacitación para su uso. No se genera contenidos. Coordinan su funcionamiento con los municipios distritales y menores.

3. LANDEO RODRIGUEZ, Carmen Lizeth (13-07-07: 3)

Libro: DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO por Luisa MONTUSHI.

Desarrollo muy bien la exposición secuencial secuencial transitando de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento, a través de los ítems: Pensamiento epistemológico y sociedad del conocimiento. Precisando que: Sociedad de la información diferente de la sociedad del conocimiento.

4. VILA CORDOVA, Constantino Severo (13-07-07: 4)

Expuso el tema: GOBIERNO LECTRONICO EN CHILE: Estudio del Arte.

Expuso muy bien la participación del mandatario Chile Lagos para contratar los servicios de los académicos para desarrollar el proyecto de gobierno electrónico. Luego mostró y explicó que Chile se encuentra en la fase previa a la interacción.

5. ROMERO CASANOVA, Milagros Daría (13-07-07: 5)

GOBIERNO ELECTRÓNICO: EL CASO PERUANO

Estrategia formulada por la Comisión para el Desarrollo de la Sociedad de la información.

Muy buena exposición en la que abordó la estrategia de la sociedad de la información Peruana y sus debilidades a nivel del estado, luego de abordar: Los principios del Gobierno Electrónico, el planeamiento Estratégico y la protección de datos

II. TRANSITO DEL DISTRITO RURAL CON ACCESO A UN PAIS CON CONECTIVIDAD

Las cinco lecturas expuestas secuencialmente nos permitió transitar desde los datos, la sociedad de la información, la sociedad del conocimiento, la conexión a una PC por habitantes del medio rural peruano, el grado de conectividad alcanzado por el gobierno electrónico en Chile para culminar en los fragmentados y desarticulados de los resultados insuficientes alcanzados en sectores diversos del Estado peruano.

Datos e información

Contar con una base de datos compatibles en toda la administración pública segura, confiable y oportuna con un soporte físico bien diseñado (es difícil deshacerse de una tecnología una vez adquirida) que coadyuve en la toma de decisiones por parte de la clase política y de todos los que intervienen en la estructuración de la agenda pública.

Las TICs como herramienta integradora

Las TICs como herramienta integradora en el medio rural, implementada con un ordenador y la capacitación para su utilización a un costo casi simbólico, aumenta la inclusión y la conectividad al llegar a distritos rurales y menores que son más de tres mil con apoyo de entidades no gubernamentales y la participación de los actores locales con un enfoque integrador de desarrollo territorial. El proyecto es trascendente toda vez que tenemos 7,5 millones de habitantes en la zona rural de un total de 27 millones.

El crecimiento exponencial de la información

El crecimiento de la información es exponencial y la tarea es diseñar o conseguir software que permitan filtrar información confiable y segura de ese sobrecargado anaquel de expedientes electrónicos.

El éxito de Chile en la conectividad

La importancia de la decisión y compromiso de los más altos niveles de gobierno en la gestión, desarrollo e implementación del proyecto nacional de gobierno electrónico con la participación del mundo académico se refleja en los niveles iniciales previos a la fase de interacción. El compromiso del más alto nivel de gobierno y el consenso entre partidos mejora la gestión por resultados creando políticas con continuidad.

El esfuerzo aislado de algunos sectores públicos en PERÚ

Se refleja en la baja calidad y la insatisfacción de los usuarios. Se recomienda una decisión política que busque la conectividad previo proyecto consensuado (como un acuerdo nacional) que contribuiría enormemente a la Reforma del Estado. Debe contemplarse una base de datos compatible para la administración pública con accesos y servidores compartidos para que el estado funcione como unitario y no fragmentado.

domingo, 8 de julio de 2007

e-SP CON LIDERAZGO SOCIAL


Contenido: I. Opinión sobre la exposición de Juan David AROCUTIPA JOREG, y II. Comentario: “e-SP CON LIDERAZGO SOCIAL”


I. OPINIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE JUAN DAVID AROCUTIPA JORGE (06-07-07: 5)

El compañero Juan David AROCUTIPA expuso excelentemente sus diapositivas muy bien elaboradas que resumen la lectura de “e-Servicios, un reto para la Administración Pública”[1] dejando establecido lo siguiente:

* El desarrollo de la e-A y de los e-S (Servicios electrónicos) es uno de los principales desafíos a los que se enfrenta la Administración Pública actual.

* La transformación de los procesos de una institución exige muchos cambios en el comportamiento interno.

* El proceso de modernización institucional debe apoyarse en cuatro pilares:

(1) Liderazgo social del cambio,

(2) Planificación estratégica del cambio,

(3) Nuevas formas de colaboración, y

(4) Establecimiento de Sistemas de Calidad.

* Las TICs son una estructura tecnológica previa.


II. COMENTARIO: “e-SP CON LIDERAZGO SOCIAL”

No es posible concebir los e-SP (Servicios Públicos electrónicos) sin liderazgo social. El desarrollo de la e-A y de los e-SP se ha constituido en uno de los retos que hoy enfrenta la Administración Pública en la búsqueda del acercamiento al ciudadano, en la simplificación administrativa, en la mejora de los procedimientos internos y en dar a los ciudadanos las mejores garantías para su interacción.

El liderazgo social, con su participación y presencia, debe permitirnos la incorporación de todos los decisores políticos –incluyendo a los que aún no forman parte de dicha comunidad virtual- de los diferentes niveles de gobierno (central, regional y local) a la cultura organizacional para que trasciendan en la sociedad de la información.

Un e-SP innovador con liderazgo social garantiza la interacción de todos los actores. No basta crear un portal, sino garantizar que interactúen siempre.



[1] TRICAS LAMANA, Fernando (2002) e-Servicios, un reto para la Administración Pública. VII Congreso Internacional del CLAD sobre Reforma del estado y de la Administración Pública. Lisboa. Portugal, 8-11 de octubre del 2007. 17 Págs.

ePERÚ 2010: PERFILANDO OTROS OBJETIVOS

Contenido: I. Opinión sobre la exposición de Rosaura Yanet VILLARREAL BAUTISTA, y II. Comentario: “ePERÚ 2010: PERFILANDO OTROS OBJETIVOS”

I. OPINIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN DE ROSAURA YANET VILLARREAL BAUTISTA (06-07-07: 4)

Rosaura VILLARREAL nos brindó una muy buena, interesante y secuencial exposición de la lectura sobre “La Administración Electrónica (e-A) para los Servicios Públicos Europeos”[1] como una práctica estratégica de Lisboa para la renovación económica, social y medio ambiental como parte del desempeño de la administración pública europea. Luego de establecer que las TICs pueden ayudar a los gobiernos en su organización y en los métodos. Nos expuso las expectativas, los obstáculos posibles y el liderazgo político en la e-A:

Expectativas:

* Los ciudadanos se están acostumbrando a que el sector público sea comparado con los servicios del sector privado.

* Las TICs deben servir para mejorar los servicios públicos.

* El enfoque multiplataforma es esencial para generar inclusión.

Obstáculos posibles:

* La menor difusión de la Internet en varias regiones y estratos sociales

* La interoperatibilidad (integración y compartición de los procesos), la inter-conexión y la interrelación de sistemas y coordinación de los procesos.

Liderazgo político:

La e-A requiere de un liderazgo político fuerte guiado por una visión de largo plazo para que la sociedad del conocimiento reciba la contribución del público europeo.

II. “ePERÚ 2010: PERFILANDO OTROS OBJETIVOS”

El Proyecto ePerú 2010 que se sugiere debe consensuar las aspiraciones de todos los actores del e-G siguiendo la guía_manual.gob propuesta en este blog tomando en cuenta los objetivos estratégicos planteados en la Estrategia Nacional de Gobierno Electrónico[2] e incluyendo el liderazgo firme y decidido de los máximos representantes del Poder Ejecutivo o Legislativo en este periodo de gobierno y en los siguientes, implementando políticas públicas encaminadas a cerrar la brecha digital con servicios de alta calidad, e insertando estos tres objetivos:

1. Adquirir conexiones de banda ancha para toda la Administración Pública.

2. Lograr un acceso multiplataforma con acceso público gratuito en puntos determinados (Tal como lo ha implementado Lula Da Silva en Brasil)

3. Brindar un e-S de turismo y de cultura de calidad.

El liderazgo y el compromiso político con visión de mediano y largo plazo sobre la contribución que el sector público nacional debe hacer a la sociedad del conocimiento.



[1] LIIKANEN, Erkki (2003) La Administración Electrónica para los Servicios Públicos Europeos. Lección inaugural del curso académico 2003-2004. La administración electrónica de los servicios públicos europeos del futuro. http://www.uoc.edu/dt/20334/index.html

[2] PCM (2006) Aprueban la estrategia nacional de Gobierno Electrónico. R. M. N° 274-2006-PCM del 25-07-06. 8 págs.

¿REGULAR EL USO DE LAS TICs?

Contenido: I. Opinión sobre la exposición sobre la lectura “LA INCERTIDUMBRE DE LA POLITICA DIGITAL”[1], y II. Comentario: ¿Regular el uso de las TICs?

I. OPINIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN SOBRE LA LECTURA “LA INCERTIDUMBRE DE LA POLITICA DIGITAL” (06-07-06: 3)

El compañero que expuso el resumen de la lectura “LA INCERTIDUMBRE DE LA POLITICA DIGITAL” lo hizo muy bien, respondió adecuadamente los requerimientos de nuestros compañeros y durante la exposición se planteó la pregunta: ¿Las TICs resquebrajan o fortalecen la democracia? y luego fijo las precisiones más relevantes que señalamos:

Premisas:

Las TICs manejan la globalización y pueden socavar la democracia.

Advertencias:

* Aun existen regiones con marcada influencia de los medios de comunicación tradicionales.

* Las TICs –con su vertiginoso avance- son una valiosa herramienta.

* Las TICs son como un espejo, resultan un reflejo de nosotros mismos.

Las TICs y la democracia:

* Las TICs que sirven a una clase pueden dañar a otra.

* Las TICs facilitan una comunicación horizontal caracterizada por su velocidad, simplicidad, división, inmediatez y segmentación.

* La Internet nos exige respuestas instantáneas.

* La Internet nos da acceso a comunidades virtuales de sólo pixeles.

* La Internet ayuda a la democracia directa sin intermediación del editor.

* La Internet permite el crecimiento de la comunicación en comunidades virtuales sin incrementar la comunicación entre las personas de las comunidades reales (familias, vecinos, funcionarios, etc.)


II. ¿REGULAR EL USO DE LAS TICS?

Luego de la exposición nos planteamos la pregunta: ¿Será posible establecer políticas públicas para evitar que la política digital resquebraje la democracia? Dado el crecimiento paulatino de las comunidades virtuales por el uso creciente de las TICs en nuestras actividades sociales, económicas y políticas se perfila la necesidad de contar con políticas públicas que regulen las transacciones cargadas del uso de las buenas prácticas para evitar el deterioro de la democracia.

La Internet hoy concentra los medios de comunicación tradicional (periódicos, radio y TV) y la comunicación que generamos a través de voz, imágenes y/o textos, sin la garantía formal de universalizar las buenas prácticas.

En el periódico impreso “San marcos al día” N° 131[2] se publica un comentario a la Conferencia del 5 de junio de 2007 en la Alianza Francesa: “Blogs y Libertinaje: polémica”, haciendo referencia al boon de los blogs y lo acontecido con el blog del periodista y maestro universitario Dr. Manuel Orbegozo, con 800 mil visitantes diarios. Señalando que las visitas han disminuido a sólo 100 visitas diarias pues venía publicando artículos y se emitían opiniones sobre el armamentismo en Chile y en el Medio Oriente.

Al respecto nos preguntamos ¿Estarán ya regulando la blogósfera? Si es así, tendríamos que responder a ¿Quién debería liderar la regulación y quienes la están asumiendo si se trata de un "servicio de ámbito universal"? ¿Se estarán expandiendo los controles ensayados e implementados por las centrales de seguridad después del 11-S y del 11-M? Lo cierto es que son innumerables los casos (algunos señalados en clase) de la influencia ejercida por actores del mundo virtual sobre los usuarios de las TICs para orientar la decisión final de los indecisos en varios procesos electorales y en las actividades de grupos de jóvenes organizando sus protestas por la mejora de la calidad de la educación (caso de Los Pingüinos en Chile apenas asumió el cargo la actual presidenta).



[1] BARBER, Benjamín ( ) La Incertidumbre de la Política digital.

[2] UNSCM (2007) “Blogs y Libertinaje: polémica” publicado en “San marcos al día” N° 131 del 11 al 17 de junio de 2007 se muestra la noticia (Pág. 6)

sábado, 7 de julio de 2007

HACIA UNA e-D SIN EXCLUSION

Contenido: I. Opinión sobre la exposición de Luis MORI (06-07-07:2) y II. Comentario: “Hacia una e-D sin exclusión”.

I. OPINIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN DE LUIS MORI (06-07-07:2)

Luis MORI expuso y respondió a las interrogantes del auditorio sobre su resumen de la lectura denominada: “DE LA DEMOCRACIA MEDIATICA HACIA LA DEMOCRACIA ELECTRÓNICA”[1] planteándose de inicio la pregunta ¿Cómo es que los medios de comunicación fueron evolucionando hasta lograr tener tanta influencia en la opinión pública? Luego fue precisando lo siguiente:

* Actualmente los medios de comunicación se han convertido en intermediarios entre los decidores generando una serie de cambios en la arena política, principalmente lo relacionado con los actores del juego democrático.

* En el mercado global de la información cualquiera se convierte en emisor y cualquiera se convierte en receptor, rompiendo la lógica tradicional de que los medios sean al mismo tiempo mediadores sociales.

* Los cambios son analizados en este caso desde la perspectiva exógena, la teoría de la contingencia, que refiere el cambio a causas ambientales: Examina el papel que cumplen los medios de comunicación en las democracias actuales.

* La democracia mediatica permite la construcción de la opinión pública a través de la información de la radio, la TV y los periódicos.

* La democracia electrónica (e-D) incorpora las TICs en la generación de la opinión pública en la sociedad de la información. En Norteamérica la denominan la autopista de la información mientras que en Europa la denominan sociedad de la información.

* A partir de los 90s se crean las TICs que modifican las conductas y sofisticación de las comunicaciones, la desregulación y la competencia con un mercado neoliberal.

* El mercado influye en la forma como se interrelacionan la libertad de expresión con el interés de la opinión pública.

* La desregulación permite la violaciuón del equilibrio de poderes y la tendencia a la desigual distribución de la información.

* La revolución de la sociedad informacional se identifica con tres fases: (1) La microelectrónica, (2) Los ordenadores, y (3) las telecomunicaciones. Reduciendo considerablemente el tiempo en el flujo de información.

* Las TICs son instrumentos que enlazan la esfera pública con los actores políticos.

* Ninguna Universidad tiene un periódico electrónico.

* La e-D es la influencia de las TICs en la construcción de la opinión pública e influye en la agenda pública.

II. COMENTARIO: “HACIA UNA e-D SIN EXCLUSIÓN”.

El empleo de las TICs está cambiando las relaciones sociales, económicas y políticas de la sociedad y cuando están avocadas al trabajo en el sistema político democrático configuran una democracia electrónica (e-D).

Para alcanzar la e-D con inclusión los gobiernos deben establecer políticas públicas para que los operadores de las telecomunicaciones ofrezcan a los ciudadanos el acceso universal o a un costo insignificante, Al lograr un servicio universal nos encaminaríamos a la ansiada conectividad en la sociedad de la información.

En una sociedad de la información todos los actores deben interactuar , tanto aquellos que ya está incorporados como los que pasarían a ser incorporados, sin dejar fuera de su composición a los segmentos representativos de la comunidad; es decir, cerrando la brecha digital rumbo a una e-D sin exclusión.



[1] BADILLO, Angel – NARENGHI, Patricia ( ) DE LA DEMOCRACIA MEDIATICA HACIA LA DEMOCRACIA ELECTRÓNICA. Universidad de Salamanca. España. Disponible en:

http://www.ucm.es/BUCM/revistas/inf/11357991/articulos/CIYC0101110039A.PDF

CONECTIVIDAD Y CONTENIDO SEGUROS

Contenido: I. Opinión sobre la exposición de Luis BELTRAN GODOY (06-07-07:1), y II. Comentario: Conectividad y contenido seguros.

I. OPINIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN DE LUIS BELTRAN GODOY (06-07-07:1)

Luis BELTRAN GODOY expuso muy bien el rubro 9: ACCIONES ADICIONALES DEL GOBIERNO[1], como consulta de los Senadores Thompson y Liberman a la ciudadanía norteamericana para canalizar el proyecto de e-G consolidando los aportes respectivos. Resaltó:

a) La necesidad de la seguridad de las computadoras para proteger la información pública que elimine la vulnerabilidad de la información en todas las áreas del gobierno, y

b) La protección del aislamiento durante las interacciones en línea para mejorar el inevitable incremento de las interacciones del gobierno en línea con los ciudadanos.

Finalmente, resaltó las exigencias planteadas por los ciudadanos en tres rubros: seguridad, accesibilidad y privacidad para integrar y simplificar la entrega del servicio a los ciudadanos.

II. “CONECTIVIDAD Y CONTENIDO SEGUROS”

En la construcción de una Website concebida como plataforma de comunicación y prestación de servicios encaminados a lograr la ansiada conectividad debe preverse la privacidad y seguridad de las interconexiones y que los contenidos sean archivados virtualmente y en medios magnéticos (u otros) con la mayor garantía posible de seguridad e intangibilidad.

No basta exigir garantías de seguridad en la TICs al interactuar a través de voz, imagen y datos en tiempo real y sin distorsiones, sino que además todo proyecto de e-G oficial debe prever la custodia confiable de los expedientes electrónicos públicos.

Todo portal oficial diseñado con un contenido que distribuya adecuadamente la información deberá garantizar seguridad a los usuarios e informar cómo se garantiza estos requisitos necesarios.



[1] Thompson - Liberman (23-03-2003) GOBIERNO ELECTRÓNICO EN EUA: SERVICIOS DEL CIUDADANO. Archivo del 106avo proyecto de e-Gob del Congreso. http://hsgac.senate.gov/egov_archive

REFORMAR LAS INSTITUCIONES PARA INSTITUCIONALIZAR LA GOBERNABILIDAD

Contenido: I. Opinión sobre la exposición de Alice Hazel ROSAS GARCIA. II. Comentario: “Reformar Instituciones para institucionalizar la Goberbanilidad”.

I. OPINIÓN SOBRE LA EXPOSICIÓN DE ALICE HAZLE ROSAS GARCIA

El viernes 22 de junio expuso Alice Hazel ROSAS GARCIA su resumen de la lectura de Replanteando Gobernabilidad. Las Lecciones Empíricas Desafían a los Convencionalismos por Daniel KAUFMANN (Febrero 2003). Dicha exposición fue excelente y se caracterizó por el énfasis en los ítems relevantes que nos permitió relacionar el tema con la lectura expuesta por Angie Watanabe, en cuyo equipo también participó el mismo autor, pero con otro enfoque. Nos ilustró de como el post Consenso de Washington admite en su propuesta la ausencia de dos temas fundamentales en las instituciones la corrupción y la gobernabilidad, y que ello se nota con mayor incidencia en América Latina.

Hazel Rosas se detuvo en la explicación de los cuatro gráficos: (1) Nos mostró la ubicación del Perú en un nivel casi cero de gobernabilidad al estar agrupado entre los países de América Latina al evaluar los promedios regionales de voz y rendición de cuentas, Estado de derecho y control de la corrupción. (2) Que más del 40 % de empresas latinoamericanas reportan corrupción, (3) Que la poca solidez bancaria (menor al 4.5%) revela un pobre control de la corrupción, y (4) Que los paises latinoamericanos están comprometidos entre un 50 y 70% en financiamiento político ilegal, captura de leyes, políticas y regulaciones por empresas, favoritismo en la entrega de adjudicaciones y cuentan con parlamentos débiles.

Finalmente señaló la comparación entre los planteamientos ortodoxos y la nueva propuesta de cambio como una forma de asumir la gobernabilidad.

II. “REFORMAR INSTITUCIONES PARA INSTITUCIONALIZAR LA GOBERBANILIDAD”

Para erradicar el flagelo de la corrupción de la médula de las instituciones tenemos que recurrir al empoderamiento de los ciudadanos con las prácticas que nos permitan institucionalizar la transparencia en la filosofía de las instituciones públicas.

La transparencia es un área donde la política pública tiene responsabilidad clave por ser el flujo de información oportuna, relevante (evitando información superflua), de calidad y confiabilidad (económica, social y política), y accesible a todas las partes relevantes.[1]

Es muy conveniente reforzar los valores individuales para cimentar la confianza mútua en todo el colectivo con mecanismos que realmente transparenten las instituciones para ir erradicando gradualmente las diversas modalidades de corrupción, que hoy es una práctica institucionalizada de ganancia privada a costa de la función pública.



[1] KAUFMANN, Daniel (Febrero 2003) Replanteando Gobernabilidad. Las Lecciones Empíricas Desafían a los Convencionalismos. Foro Económico Mundial. Instituto del Banco Mundial. Pág. 12